Perbedaan Pengetahuan Ibu Hamil Sebelum Dan Sesudah Diberikan Video Edukasi Tentang Tanda Bahaya Kehamilan

Edukasi Kesehatan; Ibu Hamil; Pengetahuan; Tanda Bahaya Kehamilan

Authors

  • Ni Wayan Suliastari Poltekkes Kemenkes Denpasar
  • Ni Komang Erny Astiti
  • Ni Gusti Kompiang Sriasih

DOI:

https://doi.org/10.35890/jkdh.v14i1.391

Keywords:

Pendidikan kesehatan, ibu hamil, tanda bahaya kehamilan, pengetahuan

Abstract

MMR is one of the indicators used to determine the health status of a country. The government's efforts to reduce MMR include optimizing pregnant women's knowledge and the role of husbands and families in recognizing pregnancy danger signs as early as possible and addressing them by bringing the mother to healthcare facilities for assistance. This study is a pre-experimental research with a one-group pretest-posttest design involving 26 respondents. The sampling technique used was purposive sampling. The study was conducted in April at Kediri III Health Center. The median knowledge of pregnant women before the intervention was 73, and after the intervention, it was 87, with a median difference of 14. The normality test using the Shapiro-Wilk test showed that the data were not normally distributed; therefore, the data were analyzed using the Wilcoxon test, resulting in a p-value of 0.000 < 0.05. This study indicates that there is a difference in pregnant women's knowledge about pregnancy danger signs before and after the intervention. It is recommended that the health center share videos about pregnancy danger signs on its social media, so they can be freely accessed by pregnant women. [Heading isi abstract].

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ari Dwiyanti, N. K. (2018). Pengaruh Penyuluhan Melalui Media Video Terhadap Pengetahuan Wanita Usia Subur Tentang Pemeriksaan Pap Smear. Repository Poltekkes Denpasar, 53–54.

Arofah, J., Effendi, I., & Tanberika, F. S. (2016). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Ibu Hamil terhadap Tanda-Tanda Bahaya Pada Kehamilan Trimester III di Pondok USG dan Bersalin Siak Siak Sri Indrapura. Al-Insyirah Midwifery, 05, 100–107.

Asih, I. (2019). Hubungan Usia, Pendidikan Dan Paritas Ibu Dengan Pengetahuan Kesehatan Mental Ibu Hamil Di Kota Surakarta. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.

Chandra, F., Junita, D. D., & Fatmawati, T. Y. (2019). Tingkat Pendidikan dan Pengetahuan Ibu Hamil dengan Status Anemia. Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan Indonesia, 9(04), 653–659. https://doi.org/10.33221/jiiki.v9i04.398

Darmayanti, R. (2019). Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Pemeriksaan PPIA (Pencegahan Penularan Ibu Ke Anak) (Di Desa Mojo Kecamatan Mojo Kabupaten Kediri). Jurnal Kebidanan, 7(2), 78–83. https://doi.org/10.35890/jkdh.v7i2.98

Dinkes, P. B. (2021). Profil Kesehatan Dinas Kesehatan Provinsi Bali. In Nucl. Phys. (Vol. 13, Issue 1).

DinkesTabanan. (2021). Profil Kesehatan Kabupaten Tabanan Tahun 2021. Dinkes Tabanan, 119.

Hajar, N., Handaria, D., Setyabudi, M. T., & Qurrotul, S. (2023). Efektivitas Edukasi Melalui Video Tentang Tanda Bahaya Kehamilan Pada Ibu Hamil Di Puskesmas Bandarharjo. Prosiding Seminar Kesehatan Masyarakat, 1(Oktober), 141–147. https://doi.org/10.26714/pskm.v1ioktober.195

Kemenkes RI. (2022). Profil Kesehatan Indonesia 2021. In Pusdatin.Kemenkes.Go.Id.

Kementrian Kesehatan RI. (2019). Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 25 Tahun 2015. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 2, 1–46.

Kristianti, S., Suwoyo, S., & Pratiwi, I. Y. (2020). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Melalui Media Video Terhadap Kecemasan Persalinan Pada Primigravida Trimester III. Jurnal Midwifery Update (MU), 2(2), 84.

Mariyam., D. (2021). Optimalisasi Kesehatan Bayi Melalui Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Ibu Tentang Pijat Bayi. SALUTA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 14. https://doi.org/10.26714/sjpkm.v1i1.8681

Mutiara, V. S., Fitriani, D., & Jannah, M. (2022). Pengaruh media video terhadap pengetahuan ibu hamil trimester III tentang asi ekslusif di wilayah kerja puskesmas sukamerindu. Jurnal Bidan, 43–50.

Octavia, D. (2021). Pengaruh Video Pijat Bayi Terhadap Peningkatan Pengetahuan Ibu Nifas Di Klinik Utama Anny Rahardjo Jakarta Timur. J-HESTECH, 5, 6.

Ramadhana, B., & Meitasari, I. (2023). Kajian Tingkat Pendidikan Terhadap Kualitas Hidup Masyarakat. Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi, 8(2), 38–45. https://doi.org/10.36709/jppg.v8i2.1

Somoyani, N. K. (2018). Literature Review: Terapi Komplementer untuk Mengurangi Mual Muntah pada Masa Kehamilan. Jurnal Ilmiah Kebidanan, 8(1), 10–17.

Wahyuningsih, Rismawati, & Harwati, R. (2020). Hubungan Tingkat Pendidikan Dengan Pengetahuan Asi Eksklusif Pada Ibu Hamil Di Puskesmas Wonogiri Ii. Jurnal Kebidanan, 12(02), 186. https://doi.org/10.35872/jurkeb.v12i02.391

Yanti, N. N. L., Mahayati, N. M. D., & Armini, N. W. (2021). Pengaruh Penyuluhan Dengan Media Video Melalui Whatsapp Group Tentang Hepatitis B Terhadap Peningkatan Skor Pengetahuan Ibu Hamil. Jurnal Kebidanan Malahayati, 7(4), 824–829. https://doi.org/10.33024/jkm.v7i4.5232

6.

Downloads

Published

2025-06-06

How to Cite

Suliastari, N. W., Astiti, N. K. E., & Sriasih, N. G. K. (2025). Perbedaan Pengetahuan Ibu Hamil Sebelum Dan Sesudah Diberikan Video Edukasi Tentang Tanda Bahaya Kehamilan : Edukasi Kesehatan; Ibu Hamil; Pengetahuan; Tanda Bahaya Kehamilan. JURNAL KEBIDANAN, 14(1). https://doi.org/10.35890/jkdh.v14i1.391

Issue

Section

Articles